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云端研学启新程 双轨融合育良师——“国培计划(2025)”基础教育教师非学历培训与学历提升融合项目首期线上研修顺利开讲
更新时间:2026/7/28 17:19:00
   为深入落实《新时代基础教育强师计划》,扎实推进“国培计划(2025)”农村骨干教师能力提升培训工作,破解农村基层骨干教师专业发展瓶颈、学历深造与日常教学工学矛盾难题,伊犁师范大学依托继续教育学院承办的基础教育教师非学历培训与学历提升融合(硕士研究生学历提升方向)国培项目,正式启动同步在线教学。2026年7月24日,项目首期线上直播课程如期开讲,全体参训教师同步在线参与学习。
   本项目为“非学历研修+硕士学历提升”双轨融合国培项目,兼顾一线教师教学实操能力提升与教育硕士学历提升备考需求,分阶段设置分层教学规划:7—9月开展第一轮系统精讲,全面梳理教育学、中外教育史、教育心理学、英语、政治核心知识;10—11月聚焦真题刷题巩固,强化知识运用;12月开展查漏补缺冲刺,实现理论背诵、答题技巧、考点复盘同步推进。项目配套完整教材、框架笔记、习题集及历年真题资源,构建全周期闭环学习体系。
   首期直播课堂围绕教育综合333考试大纲与教育学原理第一章《教育及其产生与发展》展开系统授课。授课教师首先对2024版教育综合考试大纲、试卷分值结构、题型设置、考试重难点进行全面解读,明确试卷满分150分、闭卷笔试180分钟,教育学原理占比最高、主观题分值占比达五分之三的考试特点,同步分享分阶段科学学习策略与主观题背诵、材料分析作答应试技巧。
   
   


   理论授课环节,讲师结合经典真题逐点拆解核心知识点,围绕教育定义分类、教育隐喻、教育机会均等、教育功能、教育起源、近代教育世俗化等高频考点细致讲解,通过对比表格、典型例题辨析、易混概念区分等方式,厘清知识逻辑,强化理解记忆。课堂同步设置习题讲练环节,针对历年选择真题分析命题思路、梳理答题逻辑,引导参训教师跳出死记硬背,做到融会贯通、学以致用。直播过程中学员在线互动积极,认真记录知识框架与错题要点,课堂学习氛围浓厚。
   
   

本次融合培训以线上直播为主要载体,有效化解基层教师工学矛盾,实现“教学能力提质、学历备考增效”双向赋能。下一步,项目将严格按照课程安排持续开展系列直播授课,同步配套真题讲练、冲刺专题辅导等教学内容,引导参训教师抓实理论学习、夯实专业基础,以过硬专业素养支撑区域基础教育高质量发展。

   

          来源:继续教育学院
                 供稿:杨丽萍
                 审核:冯利
                                      2026年7月24日
   



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